Marque uma aula experimental no seu nível
Participe de uma aula completa com a turma da sua idade e do seu nível: tese, réplica e debate rápido. Só então você escolhe.
O passo a passo para acompanhar quem estuda conosco.
Critérios de cada módulo
Cada módulo tem sua lista: tese resumida, fonte indicada e réplica feita no tempo.
Gravações feitas com autorização
Com o aval do aluno ou do responsável, o debate é gravado para revermos rodada por rodada.
Anotações do professor
Após a simulação, o professor registra o que funcionou e o próximo ponto de treino.
Revisão do módulo
Encerrado o módulo, aluno e professor repassam lado a lado a lista de critérios.
Informe para famílias e escolas
Em turmas de adolescentes, o responsável recebe um resumo por e-mail ao fim de cada módulo.
Online também é assim
Nas aulas online, o acompanhamento não muda: gravação, critérios por módulo e feedback escrito.
Quem grita não vence o debate; vence a posição que sobrevive ao contraponto. Daí a rotina fixa de cada aula: montar a tese, reunir as evidências, escutar a objeção do lado contrário e responder no tempo definido. A réplica se constrói com treino, sem depender do improviso.
«A objeção mais forte é o teste do argumento; a altura da voz não prova nada.»
| Posição em uma frase | O aluno resume a posição numa linha antes de começar a falar. |
|---|---|
| Fonte é obrigatória | Se não tem fonte ou exemplo, o ponto não vale. |
| Lado sorteado | Sustentar a tese que não é sua ensina a considerar a objeção. |
Alunos e responsáveis contam
Escritos ao término de cada turma e publicados aqui com a autorização de cada autor.
Nas primeiras semanas eu estranhava defender o lado sorteado. Hoje é o exercício que eu mais espero.
Estudar online encaixou na minha agenda. No debate por vídeo há regra de tempo e cada um fala na sua vez.
Contratamos a oficina para o nosso setor. Trocar de lado no debate foi o que a equipe mais levou para o dia a dia.
No feedback individual descobri que eu chegava à conclusão sem ter apresentado a evidência. Eu não percebia.